Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental (MEC,1998), a educação deve priorizar a contextualização dos conteúdos, dar significado aos planos de estudo e incentivar as discussões em torno de temas de relevância social, utilizando para alcançar esses objetivos, as diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica, tecnológica, plástica e corporal – como meio para produzir, expressar e comunicar suas idéias.
Durante este curso, tivemos várias oportunidades de discutir sobre as Novas Tecnologias no Processo Ensino-Aprendizagem da Matemática...
* Nas leituras complementares está disponível um artigo sobre BLOGs: http://cursoblog2010unesp.blogspot.com/2010/09/leituras-complementares-o-blog-como.html#comments
* Nas experiências está disponível um relato sobre a utilização de Blogs : http://cursoblog2010unesp.blogspot.com/2010/09/experiencia-com-blogs-na-educacao.html#comments
O que podemos destacar da utilização do BLOG como Recurso Pedagógico na Educação Matemática?
Como o dito no artigo 2, a experiência com blogs permite ao professor refletir sobre sua atividade, trocar ideias com os colegas.
ResponderExcluirCompartilhar materiais, ideias, problemas, soluções, isso tudo amplia nossa visão e socializa o conhecimento.
A forma de comunicação permite diversas conexões e proporciona também esse fenômeno de unir pessoas geograficamente tão distantes, como nós!
Queria crer que o blog resolvesse a questão. É uma ferramenta? Sim e poderosa, mas na atual conjuntura estrutural das escolas acho um tanto quanto utópica.
ResponderExcluirEstrutura das escolas é uma calamidade.
Carga horária do professor. Massacrante.
Quem viver verá.
Concordo com Fran! Descobri neste curso e na condição que me coloquei de ouvir, fazer, errar, tentar de novo, ter paciência e aprender, a maravilhosa experiência de (re)descobrir novas possibilidades de promover o aprendizado e mais, notar o quanto somos ainda resistentes para o novo. Ainda bem que, com meus quase 40 anos tenho aprendido com meus/minhas amigos/amigas mais experientes o quero ser e desejo pra mim e tb o que quero bem distante de mim. Vou tornar público que Elda (a nossa colega desse curso e minha amiga e companheira do EMFoco) foi uma das educadoras que mais me motivou a aprender tecnologias... Ela fala com tanto desembaraço e eu, analfabetíssima, tive de correr atrás. Suas falas, atitudes mostraram-me o qto é importante pararmos de nos queixar e vermos/criarmos soluções para os problemas.
ResponderExcluirAssim, o Blog, em especial, se constituiu em um excelente recurso para mim, para o trabalho que realizo e o que realizarei mundo afora!
Bj no coração
Há vários pontos a destacar sobre a utilização do blog como recurso pedagógico, porém, vou citar um que para mim é novidade: um PONTO DE ENCONTRO virtual. O Blog concentra informante e informado, mensagem e receptor. Não é algo frio como outra informação da Internet. Tem um pouco mais de "vida".
ResponderExcluirO Blog como recurso pedagógico serve, acima de tudo, para dar continuidade à aula presencial: inserir textos, videos, slides, quationários, e, a partir da aula de hoje, chat (ou XAT, hehe)... é uma forma de manter contato com os nossos alunos virtualmente, e, na medida do possível, tornar a relação entre professor-aluno mais próxima, fazendo com que a relação pessoal (não-virtual) melhore, havendo pessoas mais participativas, menos receosas ao questionar, entre outros benefícios. Além disso, tudo que é feito de maneira virtual cativa e incentiva o aluno. Temos um ótimo trabalho pela frente! Abçs.
ResponderExcluirConcordo com a Grazi,com o ponto de tornar uma extensão da aula presencial. tenho inserido em meu blog alguns assuntos relacionados ao que estou no momento trabalhando em sala de aula.
ResponderExcluirTb vejo que me aproximei mais de meus alunos com a confecção de meu blog. Como são alunos do curso de Informática acharam o máximo essa possibilidade virtual, que está quase ficando real...kkk
PEssoal... eu havia postado meu comentário junto ao artigo referente a esse blog. Apesar de eu fazer menção à duas postagens anteriores à minha, coloco aqui a minha contribuição.
ResponderExcluirConcordo com a MArtha, e acrescento que além da redução de papéis, utilizar o blog é um meio de nos aproximarmos mais dos alunos, visto que essa ferramenta é muito usual para eles.
Além disso, também considero muito importante o aspecto relacionado a avaliação, conforme Lia observou da sua leitura do artigo, pois essa interação entre professores e alunos deve ser extremamente estimulado quando pensamos em aprendizagem colaborativa.
O blog é mais uma alternativa para qualificar a educação. No blog podemos ousar, usar a criatividade.É uma ótima ferramenta para deixar nossas aulas modernas, atualizadas...ainda uso quadro e giz muitas vezes, mas ficar só nisto é muito pobre.
ResponderExcluirPor isto, o negócio é correr atras...vamos ter paciencia, vamos errar, mas no fim das contas, vamos aprender junto com nossos alunos.
O blog proporciona a comunicação entre alunos e professores além dos muros da escola. Cria comunidades de aprendizagem, onde todos podem participar, seja com dúvidas, idéias, conhecimentos, sugestões ... Enfim, é um espaço onde o papel de aluno e professor se revesam, na construção do conhecimento.
ResponderExcluirEste curso foi de grande valia para mim, estou com muitas ideias, não paro de pensar. Nunca passei tanto tempo na frente de um computador.
A pesquisa realizada só reforça algo que aprendemos a perceber nesse curso: que aprendizagem colaborativa e TIC são aliadas na melhoria da relação entre professor e aluno, entre ensino e aprendizagem! É muito esclarecedor e abre um leque de inumeras possibilidades a utilização do BLOG como ferramenta... essa interação dentro e fora da sala de aula é que torna significativa sua contribuição! Muito bom saber que essa ferramenta está ganhando espaço... e melhor ainda é saber que estamos incluidos nesse processo!
ResponderExcluirPelo que pudemos observar no texto, a utilização do Blog como Recurso Pedagógico possibilita ao aluno a curiosidade sobre a utilização das ferramentas do Blog e consequentemente faz com que ele passe a pesquisar, compartilhar conhecimento e experiências, facilitando a interação necessária para a construção do conhecimento.
ResponderExcluirCom os resultados da pesquisa realizada, observamos que a ferramenta foi amplamente aprovada pelos alunos.
Sendo destacado pelos professores que o uso de ferramentas:
• Enriquece os discursos em aula
• Desperta o interesse dos alunos para a pesquisa
• Une os componentes da sala, motiva o aluno ao conhecimento e pesquisa sobre temas da atualidade.
O BLOG é uma ferramenta que além melhorar a interação facilita a aproximação do grupo de alunos com o professor, ajuda a melhorar o contato do aluno com a tecnologia, já que ele pode interagir, colaborar e dar a sua opinião.
ResponderExcluirNo momento não estou em sala de aula, mas assim que retornar, com certeza o BLOG fará parte das atividades escolares de meus alunos.
Concordo com a Ellen, a utilização do blog nas aulas, serve para aproximação entre professor e aluno, através da internet ele pode buscar livros, que fazem participante da aula, não mais como um expectador.
ResponderExcluirUma das discussões que vem permeando nosso trabalho na educação é a importância de reconhecer o aluno como protagonista de seu aprendizado tendo seus conhecimentos reconhecidos pelo professor. Desta forma os recursos, como o blog e o twitter, são ferramentas facilitadores deste processo.
ResponderExcluirAutonomia, criatividade, reponsabilidade, interação, compromisso, ética, respeito, e tantas outras qualidades estão presentes em situações de aprendizagem como estas que envolvem as TICs.
ATRAVÉS DESSES ARTIGOS PODEMOS REFLETIR A GRANDE IMPORTÂNCIA DE UTILIZAR O BLOG COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. POIS HÁ UMA APROXIMÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES, ASSIM A INTERAÇÃO ENTRE OS MESMOS FICA EFICAZ E PRAZEROSA, JÁ QUE PODEM SE COMUNICAR NÃO SÓ NAS AULA, MAS ATRAVÉS DA INTERNET TAMBÉM. ASSIM SENDO, ESSES RECURSOS, OS TICS, FACILITAM E MUITO A APRENDIZAGEM.
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